La Programmation Neurolinguistique est un ensemble coordonné de connaissances et de pratiques dans le domaine de la psychologie fondées sur une démarche pragmatique de modélisation, en ce qui concerne le changement et la communication. Elle a été élaborée par Richard BANDLER et John GRINDER dans les années ’70 de l’autre côté de l’Atlantique. Richard BANDLER alors psychologue en formation et John GRINDER linguiste inventent le terme de « PNL ». Il s’agit dès lors de s’appuyer sur le domaine de la psychothérapie s’inspirant du travail bien entamé de psychothérapeutes dont Virginia SATIR. Au fur et à mesure, la PNL s’étend sur diverses domaines comme la créativité, le sport voire même la communication.
Le modèle des niveaux logiques de Robert DILTS offre une analyse plus complète des problèmes et une organisation coordonnées de toutes les techniques PNL. C’est en effet une démarche pragmatique, autrement dit orientée vers l’expérience puisqu’elle se caractérise par la modélisation des gens de talent, ce qui veut dire par le repérage, la description et l’imitation des pratiques et comportements à succès, puis par leur transmission.
La PNL s’acquiert par des formations dédiées, encadrées le plus souvent par un code de déontologie et une éthique professionnelle spécifique.« Le langage est une représentation secondaire de l’expérience. »Lorsque des mots sont posés sur une expérience vécue, les mots ne sont pas aussi riches ou complets que la représentation mentale qui en a été construite. Si le langage (structure de surface) permet de communiquer sur le vécu et sur les représentations mentales (structure profonde), l’un des objectifs en PNL est de retrouver au travers de cette expression (langage-représentation secondaire) l’expérience primaire, c’est-à-dire la représentation mentale de ce vécu.Malgré un franc succès notamment dans le système scolaire d’apprentissage, la PNL essuie des critiques assez sévères. La critique la plus importante formulée à l’encontre de la PNL, provenant de milieux divers, est celle qui avance qu’elle manque de preuves scientifiques et, même, qu’elle opère un détournement des connaissances scientifiques. Selon certains spécialistes en sciences humaines notamment, le qualificatif de « pseudoscience » peut s’y appliquer. Selon Stéphane OLIVESI, la PNL et l’analyse transactionnelle « nécessitent un regard un peu différent de celui que l’on peut porter sur des curiosités telles que la graphologie, l’astrologie ou la psycho morphologie. » Se présentant plus spécifiquement au monde de l’entreprise ; ces deux courants s’élaborent sous la forme d’un ‘corpus doctrinal’ relativement élaboré et ils revendiquent une certaine scientificité. D’autre part, l’interprétation psychologique proposée par la PNL se fonde en grande partie sur l’étude de la parole et de la gestuelle, comme le modèle des mouvements oculaires par exemple. Dans ce cadre, chaque mouvement est relié à une interprétation univoque, que certains spécialistes considèrent comme abusive et simpliste. L’expression ‘ Programmation Neurolinguistique ’, rassemblement de trois mots renvoyant à un univers scientifique dont les deux premiers étaient émergents en science et par conséquent très à la mode au moment de sa création est sujette à polémique. Pour les PNListes, l’emploi du mot « programmation » n’est qu’une métaphore sans prétention scientifique, dixit Josiane De Saint PAUL ; il s’agit selon elle d’une image nécessaire pour pouvoir décrire les séquences cognitivo-comportementales de notre pensée. De même, l’emploi du mot « neuro » en PNL donne à croire que les PNListes sont des spécialistes.
Yoane Maboussou ( 4 Décembre 2011 ).